Digital Citizenship 2.0 – Pohjoismaista yhteistyötä lasten yhdenvertaisen digikansalaisuuden puolesta

Digital Citizenship 2.0 -ohjelman aikana vahvistamme lasten digiarjen tärkeitä tietoja ja taitoja järjestämällä työpajoja ja tuottamalla oppimateriaaleja yhteistyössä koulujen kanssa. 

Tuemme myös erityisen haavoittuvassa asemassa olevia lapsia. Tarjoamme kouluissa erityistä tukea tarvitseville sekä suomea toisena kielenään puhuville lapsille sekä heidän tukiverkoilleen (mm. huoltajat, opettajat ja lasten kanssa työskentelevät ammattilaiset) työkaluja, opetusta ja tukea, jotta lapset voivat saada positiivisia kokemuksia, tiedostaa omat digitaaliset oikeutensa ja olla turvassa verkossa. 

Suomessa keskitytään erityisesti Huippula-palveluun, ja ohjelman puitteissa kehitetään materiaalia 1.–2.-luokkalaisten digitaalisen turvallisuuden ja hyvinvoinnin tukemiseksi. Materiaaleja kehitetään yhdessä oppilaiden ja opettajien kanssa.

Ruotsissa lapsille tarjotaan verkkoturvallisuuteen liittyvää tietoa koulujen, kerhotoiminnan sekä verkon kautta. Opettajien käyttöön tarjotaan uusia fyysisiä oppimateriaaleja sekä digitaalista materiaalia, kuten elokuvia ja tietovisoja. Myös vanhempien ja ammattilaisten aiheeseen liittyvää osaamista lisätään hybridimuotoisten koulutusten kautta.

Tanskassa Digital Citizenship 2.0 -ohjelmassa vahvistetaan lasten tietoa verkkoturvallisuudesta vapaaehtoisten toteuttamilla työpajoilla, lisätään lasten ja kasvattajien tietoisuutta viestintäkampanjoilla ja verkkosivumateriaalilla sekä tuotetaan opetusmateriaalia ajankohtaisista ilmiöistä.

Digitaaliset ympäristöt ovat nykyään erottamaton osa lasten ja nuorten jokapäiväistä elämää. Niissä toimiminen on merkittävässä roolissa sekä lapsen hyvinvoinnin mutta myös oikeuksien toteutumisen kannalta. Siksi on tärkeää tukea lasten sekä heidän kasvuaan ja kehitystään turvaavien aikuisten kykyjä vastata digitaalisten ympäristöjen luomiin haasteisiin.  

Digital Citizenship 2.0 -ohjelmassa toteutamme koulutuksia, joilla vahvistetaan opettajien lasten digihyvinvointiin ja oikeuksien toteutumiseen liittyviä tietoja ja taitoja. Ohjelmassa tuotettavat oppimateriaalit tukevat opettajien työtä lasten digikansalaisuuden ja osallisuuden varmistamiseksi. 

Lasten ja nuorten digiarki puhututtaa myös kotona. Ohjelman aikana vahvistamme koulutusten ja tukimateriaalien avulla kykyjä tukea lasten kasvua aktiivisiksi ja hyvinvoiviksi digikansalaisiksi.  

Pohjoismaissa Pelastakaa Lapset tunnetaan osaamisestaan digitaalisen lapsuuden kysymyksissä. Digital Citizenship 2.0 -ohjelman ytimessä onkin pohjoismaisen yhteistyön syventäminen toiminnan laajentamisen, yhteiskehittämisen ja innovoinnin kautta. 

Pelastakaa Lapset ry koordinoi Digital Citizenship 2.0 -ohjelman pohjoismaista yhteistyötä.   Ohjelman aikana järjestetään yhteistyötä ja tiedon jakamista tukevia tapahtumia.